Avaliação da execução da atividade planejada: percepção do cotidiano.
Para realização desse projeto os alunos realizaram várias leituras e posteriormente selecionaram algumas para realizar o trabalho.
Como o laboratório PROINFO da escola está fechado, os alunos foram orientados, diferentemente do planejado, a usar os recursos que possuem em casa. Em aula trocamos idéias e sugestões, possibilidades de concretização de cada proposta.
Considerando as adversidades e as condições de produção de cada um, acredito que o projeto alcançou boa partes dos objetivos propostos. Cada grupo inovou com uma apresentação diferente, entre elas: declamação de poesia ao som de violão, declamação com fantoches, fotomontagem com gravuras/fotos e declamação de poesias, vídeos produzidos no movie maker, slides produzidos no power point e um dos grupos conseguiu realizar o trabalho em flash.
Um dos aspectos da avaliação, foi a autonomia dos grupos, que na segunda etapa do trabalho desenvolveram sozinhos.
Pelos comentários, foi possível perceber que muitos tiveram dificuldades, concluindo-se por conseguinte, se tivessem acesso ao laboratório da escola os resultados seriam outros e melhores.
Essa não foi a forma mais adequada, mas a possível, dadas as condições.
Outro ponto a salientar, é que a razão maior da realização da atividade está voltada para a avaliação/nota.
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